【摘 要】 目的：研究分析骨科专科医护人员护理培训后的护理能力与护理质量。方法：现择取我院在职的30名骨科护理人员作为实验研究对象，组织护理人员进行专业护理知识学习，比较护理人员培训前后的理论、实践能力与临床护理质量。结果：经医院专业培训后，骨科护理人员的专业理论知识与实践能力较培训前有明显提升，差异具有统计学意义(p
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