【摘 要】目的:探究团体绘画疗法在精神科护士工作压力管理中的应用效果。方法:在临床进修学习时跟随老师将医院精神科48名护士随机分为2组,每组各24例,对照组予以常规心理辅导,实验组加行团体绘画疗法干预,对比两组护士干预前后的压力管理情况。结果:干预后,实验组的CNSS、CPSS、应对压力评分与对照组对比,差异有统计学意义(p
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