【摘 要】 目的：本文研究童趣依托式麻醉诱导护理在学龄前期手术儿童中的应用价值。方法：研究时间选择在2018年6月到2019年12月之间，实验对象：我院收取的110例学龄前期行手术患儿，并根据麻醉诱导护理的不同分别建立研究组、对照组，每组患儿数量为55例。对照组患儿通过常规的麻醉诱导护理，而研究组则采用童趣依托式麻醉诱导护理，在护理过程中记录并收集两组患儿的麻醉配合度、焦虑情绪评分、诱导时心率波动值以及平均动脉压波动值等数据，然后对数据进行对比分析。结果：在通过童趣依托式麻醉诱导护理后，研究组患儿在麻醉配合度方面明显优于对照组，差异具有统计学意义(P
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