【摘 要】 目的：探究健康教育在糖尿病合并冠心病患者中的临床疗效。方法：随机选取2019年1月-2019年12月本院收治的65例患者，分为对照组和干预组两组。其中，对照组30例，干预组35例。对照组常规干预，干预组在对照组基础上实施健康教育干预。对比分析两组临床疗效。结果：干预组各指标显著优于对照组，P
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