【摘 要】目的：浅析案例教学在肝胆外科护理教学中的应用效果。方法：纳入我校2018年度的护理系学生58名，按照随机数字表法分为参照组和实验组，各29名，参照组施以传统教学方式，实验组施以案例教学方式，就两组肝胆外科中教学质量进行组间比对。结果：实验组学生相较于参照组各项考核成绩均显著升高，差异有显著性(P
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