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编号:13517647
临床路径带教在胃肠外科护理实习教学中的应用效果观察
http://www.100md.com
2020年1月15日
《健康大视野》
20202
内科护理学,临床教学
【摘 要】 目的:分析临床路径带教模式在胃肠外科教学中的应用效果。方法: 在本院2017年10月至2018年11月間就学的护理学员中选择100例进行实验,通过计算机随机分组法将所有护理学员进行随机两组均分,分别命名为对照组(n=50)与实验组(n=50)。对照组实施常规的教学方式,实验组实施临床路径带教模式方式,时间为半年。根据两组护理学员的最终考核成绩及合格率进行对比,分析两种教学方式的具体效果。结果: 在实验结果中,实验组学员的各项考核结果(理论知识、操作技能、护理质量)数据对比分析优于对照组学员,数据差异显著(P
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