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编号:13517617
标准化患者在护生术前心理护理教学中的应用效果观察
http://www.100md.com
2020年1月15日
《健康大视野》
20202
术前护理,心理教学
【摘 要】 目的:探究护生术前心理护理教学中施以标准化患者(SP)模式的成效。方法: 将我院2018年7月-2019年2月內的手术室实习护生30例作为研究对象而展开,教学模式差异为分组原则,设对照组行传统教学,设观察组行标准化患者模式教学,对比评价两组护生学习成绩。结果: 观察组较对照组来说,前者学习成绩各项指标评分较高,P
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