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在é‡ç—‡è‚ºç‚Žè‡´å‘¼å¸è¡°ç«­æŠ¢æ•‘ä¸­æ— åˆ›å‘¼å¸æœºè¾…助呼å¸çš„æŠ¤ç†åº”用

  ã€æ‘˜ è¦ã€‘目的:针对é‡ç—‡è‚ºç‚Žè‡´å‘¼å¸è¡°ç«­çš„æ‚£è€…åˆ©ç”¨æ— åˆ›å‘¼å¸æœºè¾…助呼å¸çš„æŠ¤ç†æ•ˆæžœè¿›è¡Œåˆ†æžã€‚方法:在本院2016-2018年期间,对患有é‡ç—‡è‚ºç‚Žè‡´å‘¼å¸è¡°ç«­çš„æ‚£è€…ä¸­éšæœºæŒ‘选50例,观察组患者(n=25)é‡‡ç”¨å…¨é¢æŠ¤ç†ï¼Œå¯¹æ¯”组(n=25)采用常规护ç†ï¼Œå¯¹æ¯”两组患者的肺功能ã€è¡€æ°”指标ã€å¿ƒçއã€å‘¼å¸é¢‘率等。结果:观察组患者的å„项指标å‡è¦ä¼˜äºŽå¯¹æ¯”组(p
 ç™¾æ‹‡åŒ»è¯ç½‘ http://www.100md.com/html/paper/1005-0019/2020/01/232.htm
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ä¸Šä¸€ç¯‡ï¼šé«˜èŒæŠ¤ç”Ÿæ€¥æ•‘æŠ¤ç†æ ¡å†…实践教学方法探讨
ä¸‹ä¸€ç¯‡ï¼šä¼˜è´¨æŠ¤ç†æ–¹æ¡ˆç”¨äºŽè€å¹´è‚¡éª¨é¢ˆéª¨æŠ˜ä¸­çš„临床观察
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