[摘要] 目的 探析对接受胰岛素治疗的老年2型糖尿病患者，予以习惯养成教育的延续护理干预效果。方法 选取该院2018年2月—2019年3月间收治的胰岛素治疗老年2型糖尿病患者82例，并按随机法分配对照组41例、研究组41例，针对其胰岛素治疗依从性，对照组予常规出院指导干预，而研究组施以习惯养成教育的延续护理干预，比较兩组干预效果。结果 干预后研究组胰岛素相关知识评分、治疗依从性较高，血糖值相关指标水平明显降低，与对照组比差异有统计学意义(P
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