[摘要] 目的 探析责任制整体护理在呼吸内科并发糖尿病护理服务中的应用效果。方法 共选取2018年8月—2019年8月在该院呼吸内科接受治疗的90例合并糖尿病患者，用数字随机表法分组，每组各45例。对照组实施常规护理，观察组实施责任制整体护理，对两组的护理效果进行比较。结果 护理后观察组的空腹血糖、餐后2 h血糖均显著低于对照组，且观察组患者的焦虑情绪评分、抑郁情绪评分等均明显小于对照组，两组对比差异有统计学意义(P0.05)。具有可比性。

 1.2 方法

 对照组实施常规护理：指导患者正确用药，并做好健康宣教，并为患者制定饮食方案。

 观察组实施责任制整体护理：制订护理方案，并依据护理方案成立责任制护理小组，小组成员主要包括名呼吸内科护士长(组长)、责任护士和辅助护士(组员)。成立护理小组后，对责任组长的职责进行划分，责任组长不仅需要具备丰富的临床护理和管理经验，同时还需要具备工作责任心，可以带领护理人员及时发现护理工作中存在的不足，并能够为小组内护理人员提供工作指导[3]。而后分配护理人员。根据呼吸内科护理人员的整体情况分配护理人员，则组长选择责任护士，并要求责任护士具备丰富的临床工作经验和娴熟的护理技巧，以能够积极配合各项临床工作的进行。由组长带领小组护理人员为患者制定和实施护理内容，护理内容的制定以患者的实际情况为主要依据，不断优化护理流程，加强对患者血糖的监测，做好气道护理，并做好吸痰等针对性护理[4]。在患者发生突发情况的情况下，要对患者进行及时有效的抢救并由责任组长监督护理人员完成各项护理工作的执行情况，并确保医院护理工作的服务质量。小组成员要积极与患者沟通交流，加强对患者的心理护理干预，以获得患者的信任与认可，从而有效提高患者的治疗依从性。

 1.3 观察指标及评价标准

 观察指标：分别对对照组患者及观察组患者护理后的血糖值进行测定，同时，详细记录两组患者护理后的空腹血糖、餐后2 h血糖值测定数据，并进行统计处理。

 评价标准：①评估两组患者的焦虑情绪和抑郁情绪严重程度，使用的焦虑情绪评估工具为焦虑自评量表，量表以50分为分界，50分以下表示无焦虑，50分以上表现患者伴有不同程度的焦虑。使用的抑郁情绪评估工具为抑郁自评量表，量表以52分为分界，52分以下表示无抑郁，52分以上表现患者伴有不同程度的抑郁。②评估两组患者对护理工作的满意度情况，使用的评估工具为满意度调查问卷，问卷总分为10分，0～3分表示不满意，4～6分表示基本满意，7～10分表示不满意，前两项均计入护理满意度，计算出两组的护理满意度，并进行比较。

 1.4 统计方法

 将统计计算所得数据应用SSPS 19.0统计学软件进行处理分析，其中计量资料的方法为t检验，表示方式为(x±s);计数资料表示为[n(%)]，并用χ2检验，P, 百拇医药(黄小聪)

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