[摘要] 目的 分析联动式健康教育在糖尿病患者护理中的应用价值。方法 将2017年3月—2019年3月因糖尿病于该院进行治疗的96例患者作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组与对照组，对照组采用常规健康护理干预，观察组采用联动式健康教育。对比两组健康知识掌握程度、依从性及护理满意率的差异。结果 观察组患者健康知识掌握程度、依从性及其对护理服务的满意率与对照组对比，为观察组高于对照组差异有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1672-4062/2020/03/63.htm
您现在查看是摘要页，全文长 4724 字符。