儿科所收治的病人具有一定特殊性，所收治的病人年龄较小，认知能力差，配合度不高，陪护多，并且临床处置较多，导致儿科护理工作操作琐碎、工作繁重，护理工作存在特殊性与困难性。为了进一步提高儿科护理质量，采取合理有效的护理管理措施，提高护理管理水平就显得尤为重要。那么儿科护理管理的目标究竟是什么？我们又该采取哪些护理管理措施来实现护理管理目标呢？下面就让我们来具体谈一谈此话题。

 什么是儿科护理？护理管理又是什么？

 儿科护理的主要护理对象为婴幼儿与儿童，儿科护理就是在通过对个体、家庭、社区的看护中，实现预防疾病、保护与促进恢复健康、以及减轻痛苦。此定义中主要包含了护理的本质特征：不局限于以问题为中心的导向，重视关注病人对健康和疾病的所有反应和体验;在治疗过程以及促进健康活动过程中提供看护关系;在诊疗过程中充分利用科学知识;重视通过结合客观资料与知识，充分理解病人的主观体验。

 护理管理就是为了提高人们健康水平这一目标而开展的管理活动，是通过系统的利用与护士潜在能力相关的环境、人员、设备以及社会活动，实现进一步提高护理质量的过程。护理人员是诊疗技术工作中基本队伍，同时在医疗活动过程中均涉及了大量的护理工作，所以护理管理在有效提升医疗护理质量工作中发挥着重要作用 ......
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