【摘要】目的：探究结核病健康教育模式应用于结核防治的效果。方法：选取我县结核病定点医院从2018年3月到2019年3月之间收治的其中100例结核病患者为调查参考对象，其中50例患者接受常规健康教育，视为对照组，另外50例患者接受全面健康教育，视为观察组，两组对比患者的疾病知晓率与治疗依从性，分析不同形式下产生的健康教育最终效果差异。结果：观察组患者对结核病的知晓率与依从度较高。两组对比分析具有显著性差异(P
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