【摘要】目的：探究在内科患者的护理工作中融入健康教育的临床价值。方法：自2018年1月至2018年12月期间于我院进行临床治疗的内科患者中随机抽选出120例，将其平均分成对照组与观察组后，60例对照组实施常规护理，另60例观察组则在常规护理基础上应用健康教育干预，对比两组患者对于护理工作的满意程度。结果：观察组满意度评分为95.26+0.66分，明显高于对照组的87.46+0.79分，t=5.14，P
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1004-597X/2019/04/77.htm
您现在查看是摘要页，全文长 3931 字符。