【摘要】随着社会的不断进步，人们生活水平的不断提高，对临床护理工作中的美学提出了更高的要求。护理美学已成为护理学科发展的一个重要方面，也是现代医学模式的需要。因此我们应在各个方面创造美、演绎美，从而提高整体护理水平，促进患者的身心健康。

 【关键词】护理美学；临床工作；应用与体会

 随着医学模式的转变和人们物质生活的日益提高，护理学从以疾病为中心的单纯护理转变成以人为中心的整体护理，再转变成以人为本的人文护理；人们对护理的要求也从一般技术护理，转变成服务护理，再转变成美学护理。所以护理美学已成为护理学科发展的一个重要方面，如何应用护理工作中的美学问题既是顺应护理学的发展潮流，也是现代医学模式的需要。临床护理工作的特殊性，要求我们把美与工作完美的结合起来，创造美的环境，提供美的服务，让患者感受到生活的美好，从而产生战胜疾病的勇气。

 1 临床资料

 56例住院患者均应用美学护理，男性28例，女性28例，年龄16～65岁，平均35岁。

 2 应用

 2.1 培养护士审美修养：在学校和生活中渗透的审美教育，只奠定了护士审美修养的基础，而审美修养的培养和提高是持续性的。在临床工作中，应将美学教育列为科内继续教育的内容，使护士了解职业道德、职业风貌、职业行为中的审美意识，培养护士鉴赏美、表现美和创造美的能力，提高护士的审美情趣，塑造护士的美好形象。

 2.2 塑造护士形象美：人的形体美、外饰美、动作美、语言美、行为美是外在美 ......
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