【摘 要】 目的 探讨健康教育对婴儿家长参与儿童保健的效果。方法 从本社区2012年12月—2013年12月参与婴儿保健的家长中随机选择100例进行研究，随机分为两组，分别实施常规健康宣传和系统的健康教育。结果 经统计和比较，在健康宣教和教育结束后，观察组的健康知识掌握得分显著高于对照组，差异有统计学意义(P
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