ã€æ‘˜ è¦ã€‘ 目的 观察儿科护ç†äººå‘˜å·¥ä½œåŽ‹åŠ›çš„åŽŸå› åŠå¯¹ç–。方法 资料选å–于本院儿科工作的护ç†äººå‘˜å…±58例,采用自制的儿科护士工作压力调查问å·å¯¹å…¶äº§ç”Ÿå·¥ä½œåŽ‹åŠ›çš„åŽŸå› è¿›è¡Œè°ƒæŸ¥ï¼Œå¹¶æµ‹å®šå¾—åˆ†ã€‚ç»“æžœ 40(72.73)例儿科护ç†å·¥ä½œè€…è®¤ä¸ºå·¥ä½œåŽ‹åŠ›ä¸»è¦æ¥æºäºŽå·¥ä½œçŽ¯å¢ƒæˆ–èµ„æº;其次39(70.91)ä¾‹æ¥æºäºŽæ‚£å„¿æŠ¤ç†åŠå…¶å®¶å±žå·¥ä½œ;且患儿护ç†åŠå®¶å±žå·¥ä½œ(77.25±6.71)分,工作环境或资æº(88.75±2.51)分。结论 儿科护ç†äººå‘˜å·¥ä½œåŽ‹åŠ›çš„ä¸»è¦æ¥æºæ˜¯å·¥ä½œçŽ¯å¢ƒæˆ–èµ„æºï¼Œå…¶æ¬¡ä¸ºæ‚£å„¿çš„æŠ¤ç†ä¸Žå®¶å±žå·¥ä½œï¼ŒåŒ»é™¢åº”åŠ å¼ºå¯¹æŠ¤ç†äººå‘˜å·¥ä½œçŽ¯å¢ƒçš„æ”¹å–„åŠ›åº¦ï¼Œå¹¶é‡‡å–é…套措施,有效å‡è½»å…¶å·¥ä½œåŽ‹åŠ›ï¼Œæå‡å·¥ä½œè´¨é‡ã€‚
ã€å…³é”®è¯ã€‘ 儿科护ç†;工作压力;对ç–
ã€ä¸å›¾åˆ†ç±»å·ã€‘ R473.72 ã€æ–‡çŒ®æ ‡è¯†ç 】 A
儿童身心å‘育ä¸å…¨ï¼Œæœºä½“å…疫功能较弱,自制能力较差,为儿科的护ç†å·¥ä½œå¸¦æ¥äº†ä¸€å®šéš¾åº¦ã€‚åŒæ—¶ï¼Œéšç€ç¤¾ä¼šç”Ÿæ´»æ°´å¹³çš„䏿–æå‡ï¼Œå„¿ç«¥ç›‘护人对医院儿科护ç†çš„è´¨é‡è¦æ±‚ä¹Ÿé€æ¸å‡é«˜ï¼Œç”±æ¤å¸¦æ¥å„¿ç§‘护ç†äººå‘˜å·¥ä½œåŽ‹åŠ›çš„æå‡[1]ã€‚æœ¬ç ”ç©¶å¯¹å„¿ç§‘æŠ¤ç†äººå‘˜å·¥ä½œåŽ‹åŠ›çš„åŽŸå› åŠå¯¹ç–è¿›è¡Œåˆ†æž ......
百拇医è¯ç½‘ http://www.100md.com/html/paper/1004-8650/2015/01/180.htm
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