[摘 要] 目的 探讨少年儿童近视眼屈光度变化及变化规律 方法 对406例(812眼)少年儿童近视眼屈光度进行1年的追踪观察， 按年龄段分为7 ～11岁、12～14岁和15～17岁3组，对屈光度结果进行统计分析 结果 3个年龄组近视屈光度比较差异有显著性意义(P
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