[摘要]目的了解当代大学生的人性现，为大学生心理健康教育提供指导。方法采用Wrightsman关于人性的可信性与利他性两个分量表对荆州市的500名大学生进行调查。结果①大学生在人性的刺他性上得分显著高于可信性得分(P0.05)；③大学生在人性观上具有年级边际效应，随年级升高呈“U”变化(P≤0.1)。结论当代大学生存在“高人性信念、低人际信任”矛盾。学校应结合学生特点进行心理健康教育。

 [关键词]健康心理学；人性观；可信性；利他性

 人性(humanity)指人的本性；人性观指对人性的基本信念和态度。古今中外许多学者对人性及其结构进行过探讨 ......
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