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  [摘要]目的了解和掌握来自5.12地震灾区的大学新生的心理健康和心理辅导状况，为进一步开展心理健康教育提供实证依据。方法 采用大学生人格问卷(UPI)、灾后应激反应问卷(IES)以及灾后心理辅导活动情况调查问卷对西南地区某高校282名来自灾区的大一新生进行调查。结果 ①灾区新生心理健康水平较低，23.76%的灾区新生可能存在较为严重的心理问题，41.84%存在某种心理问题，只有34.40%属于心理正常者；②67.02%的灾区新生仍然受到由地震引发的不同程度的心理困扰；③71.63%的灾区新生没有接受过任何的心理辅导。结论 灾区新生心理健康水平比非灾区新生低；灾后心理辅导的覆盖面不够大，心理辅导的效果也有待于提高。

 [关键词]地震灾区；大学新生；心理健康；心理辅导