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  [摘要] 目的 探讨高校女教师的情感特征及其影响因素。方法分层随机抽样，调查内容包括个人资料，情感量表，LES，简易应对方式问卷和社会支持评定量表。应用SPSS 11.5建数据库，进行均数比较和Logistic回归分析。结果 有效问卷1132份(87.0%)，有统计学意义(P
 http://www.100md.com/html/paper/1005-1252/2009/05/16.htm
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