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  [摘要]目的研究河北与新疆地区教师的工作满意度、生活质量，主观幸福感的关系。方法对538名教师采用工作满意度通用量表、世卫组织生存质量简表、幸福感指数量表测量。结果教师的总体工作满意度相对较高，存在地区、城乡差异；生活质量与主观幸福感对工作满意度有显著预测作用。结论可建立三者的结构方程模型。

 [关键词]中学教师；工作满意度；生活质量；主观幸福感