摘要：目的 探讨全程健康教育在首次住院青年脑卒中患者护理管理中的应用效果。方法 选择我院2014年5月～2015年6月收治的88例首次脑卒中青年患者，按照护理方式不同分为对照组和观察组，对照组用常规护理方式，观察组在对照组的基础上增加全程健康教育，观察并记录两组护理方式应用效果进行对比分析，比较两组患者的复发率。结果 护理后，观察组患者知识掌握情况显著优于对照组，差异有统计学意义(P
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