摘要：目的 探讨自制多媒体微视频在脑卒中患者健康教育中的应用价值。方法 选择我院2018年6～10月收治的脑卒中患者488例，随机分为对照组和观察组，各244例。对照组采取常规健康教育方式，观察组在对照组基础上采取自制多媒体微视频的方式进行健康教育。比较两组护理前后的焦虑量表评分(HAMA)和抑郁量表评分(HAMD)、护理前后生活质量评分、护理满意度。结果 护理后，观察组HAMA、HAMD评分分别为(20.32±2.80)、(18.12±1.32)分，低于对照组的(32.00±1.32)、(30.32±1.32)分(P 第 1 2 页 下一页
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