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  【摘要】 目的 探讨健康教育路径在糖尿病患者中的应用效果。方法 将210例糖尿病患者随机分为实验组和对照组，每组105例。对照组应用传统方法进行健康教育，实验组根据每1例患者的实际情况制定健康教育路径表，依照表格实施健康教育。结果 与对照组相比，实验组患者对健康教育内容的知晓率高(P0.05)，具有可比性。

 1.2 方法

 1.2.1 对照组实施传统健康教育方法 由当班护士对糖尿病患者进行常规的健康教育，包括入院须知介绍，疾病知识宣教，出院时给予常规出院指导。

 1.2.2 实验组实施健康教育方法 按照制定好的糖尿病患者健康教育路径图进行健康教育并对其家属进行健康知识指导。首先成立健康教育路径责护小组，主要由管床责任护士完成，对她们开展健康教育路径相关知识培训，制定职责，使她们掌握健康教育路径的要求和工作模式 ......