国际教育学院组织我校教师参加首届来华留学生临床医学教育英语授课技能提升项目 稿件来源:国际教育学院 发布时间:2024-12-08 点击次数:

为进一步提升我校教师在来华留学生临床医学教育中的英语授课能力，12月2日至4日，国际教育学院牵头组织我校基础医学院和附属医院的5位教师参加了由中国教育国际交流协会国际医学教育分会举办的首届来华留学生临床医学教育英语授课技能提升项目。

此次培训吸引了来自全国多所高校的教师参加，培训过程中，主办方邀请资深英语授课专家亲临现场进行示范，并对每堂示范课程进行了细致的指导和点评，针对授课技巧、课程设计、课堂互动等方面提出了具体且实用的改进意见和建议，帮助教师们发现自身教学中的不足，并提供了有效的提升方法。示范授课的教学设计、授课形式和教学方法让参会教师耳目一新、受益匪浅。5位教师表示要不断自我赋能，主动学习新的教育教学理念、新技术和新方法，积极推动国际留学生教育教学改革，提高教育教学质量。

我校高度重视来华留学生临床医学专业本科教育，不断加强师资队伍建设，创新人才培养模式，完善来华留学教育质量保障体系，始终坚持以培养与国际标准接轨的、适应生源国医疗服务市场需求的国际医学人才为导向，通过强化医学理论知识、临床技能规范应用、职业道德和职业价值观教育等方式，推动我校国际化教育的高质量发展。

(文/曹锡梅、万赫达； 图/曹锡梅)