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健康教育与心理护理干预对风湿性关节炎患者的应用

  摘要:目的:本课题旨在探讨风湿性关节炎患者应用健康教育与心理护理干预的临床预期效果。方法:先根据随机数字法对112例本院2015年2月~2017年3月期间收治的风湿性关节炎患者进行分组,再对实验组56例患者采用健康教育与心理护理干预,对照组56例采用常规护理,对比两组疾病认知程度与护理依从性。结果:实验组风湿性关节炎患者疾病认知优良率高于对照组,护理依从性也高于对照组,有统计学差异(P0.05)。

 1.2 方法

 对照组实施常规护理,包括用药指导、营养补充等。试验组在对照组护理的基础上实施心理护理及健康教育,措施如下:(1)心理护理:鼓励患者主诉自身的主观感受,以免负性情绪引起病情加重。调动患者对亲人与社会的责任意识,指导其主动配合医护人员,建议其参与社会集体活动,通过丰富的生活舒缓负面情绪。借助电话访问、书信等方法使患者得到精神慰藉,配合治疗。同时,帮助患者掌握疾病的有关内容、治疗的步骤与预后情况等,提高患者对抗疾病的自信心[2]。(2)健康教育:采取视频播放、讲座、分发宣传册等方式实施健康教育,帮助患者及其家属掌握疾病知识、饮食方案、用药方法与注意事项[3]。应指导患者禁食油腻、动物内脏,避免小关节活动造成体力过量耗费,需要加强卧床休息。应通过按摩与物理治疗促进血液的流通,保持自信养成优良的生活习惯[4]。通过适当运动维护关节的作用,同时减缓功能受损。在疾病复发时应立即就诊,以免耽误治疗。

 1.3 观察指标

 观察两组风湿性关节炎患者如下指标:①护理依从性:针对康复信念、按时用药与功能恢复等方面评估患者的依從性,极其依从≥95分,70分≤依从90分者评优,70~90分者评良,, 百拇医药(庞小清)
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/9128-6509/2017/07/67.htm
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