[摘要] 目的 探讨健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果。 方法 按照入院顺序随机将400例婴儿均分为实验组和对照组，对照组采取常规健康教育，实验组采取新式健康教育，比较两组健康教育的效果。 结果 实验组健康教育后相关知识掌握、婴儿参加体检、接种疫苗率高于健康教育前和对照组，差异有统计学意义(P 第 1 2 页 下一页
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