【摘 要】 目的：探討健康教育在慢性乙肝患者治疗中的应用价值。方法：收集本院2019年3月到2019年11月收治的70例慢性乙肝患者，将患者按照住院号排序后，取随机数字分为对照组与观察组两组，每组35例，其中对照组采用常规干预模式，观察组采用健康教育干预模式，对比两种干预方法的效果。结果：观察组遵医嘱服药率、遵医嘱饮食率、遵医嘱运动率以及主动复查率，均高于对照组患者，差异具有统计学意义(P
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