【摘 要】目的：探究情景式健康教育在泌尿外科护理中的应用方法和效果。方法：选取2018年5月——2019年5月我院收治的100例泌尿外科患者，分为两组，分别给予其常规护理模式和情景式健康教育模式。结果：两组患者术前30min的收缩压差异较大，P 第 1 2 页 下一页
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