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编号:13802822
融入医学人文教学法在心血管外科临床护理实践中的应用价值体会
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2020年10月1日
《健康之友·下半月》
202010
心血管外科学,临床实践
【摘 要】:目的:探究融入医学人文教学法在心血管外科临床护理实践中的应用价值体会。方法:选取2018年4月至2020年4月心血管外科学临床实践护生210名,分为观察组及对照组各105名。融入医学人文教学法的是观察组,单纯应用传统教学法的是对照组。比较分析教学满意率、出科时考核成绩。结果:相较于对照组80例(76.19%),观察组的教学满意度为100例(95.24%)更高,对比差异有统计学意义(P
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