摘要：目的：对女性精神患者分裂症患者进行社会技能训练，并对患者人际交往能力的影响进行探究。方法：选用160例女性精神分裂症患者，随机分为A组和B组，两组患者均接受系统的精神常规护理和抗精神病药物治疗，B组患者在此基础上对其进行社会技能训练。在出院时对两组患者运用住院患者观察量表进行测评。结果：出院时B组患者的量表评分明显高于A组患者(P
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