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论文下载:心理教育对精神分裂症复发的影响(论著)

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  【摘要】目的:探究心理教育对预防精神分裂症复发的作用。方法:对2008年5月至2009年10月83例首次住院治疗并临床痊愈出院的精神分裂症患者(实际完成77例,6例脱落),按出院顺序分为研究组(41例)和对照组(36例)。两组均接受同样的药物维持治疗。研究组服用喹硫平(563±89)mg/d,对照组(591±76)mg/d,对研究组进行半年的心理教育;于试验前及1年后分别对两组的复发率、自知力评分和简明精神病评定量表(BPRS)J进行评定和比较. 结果研究组发病率(7%)低于对照组(25% p0.05],而对照组由(2.8±1.0)分升至(5.2±2.5)分(p0.05),but in control group,the score of insight was higher after study(5.2±2.5)than before (2.8±1.0,p
 http://www.100md.com/html/paper/1005-0515C/2011/06/21.htm
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