摘要：结合临床实践，探讨规范化教学在麻醉实习生教育管理中的应用。阐述并分析临床教师实施规范化、科学化临床教学方法对提高临床麻醉学实习教学质量的必要性有效性。

 关键词：麻醉实习 教育 规范化

 Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2013.07.255

 【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)07-0230-01

 麻醉学专业近几年发展迅猛，麻醉工作及其教育已自成体系，形成独立专业，在一定程度上促进了麻醉医学的发展，并成为临床麻醉学必不可少的重要组成部分[1，2]。在麻醉教学中如何运用先进的培养模式、改进教学手段、培养麻醉实习生的学习兴趣，已成为临床医学教育探索的重要课题。我院麻醉科自2007年对麻醉实习生实行规范化教学管理以来，取得较好的效果。

 1 教学对象

 初入临床的麻醉专业实习生。

 2 教学目标

 通过为期半年的专科系统化培养，使麻醉实习生能熟练掌握麻醉基本理论，基本麻醉方法、监测技术；急救技术；熟悉麻醉意外及围术期各种并发症的处理，培养麻醉实习生较好的临床思维能力和较强的团队协作能力。

 3 规范化培养方法

 3.1 师资队伍。由主治医师以上、具有扎实的专科理论知识、丰富的临床工作经验、并具备一定管理水平、能充分保证教学质量的高年资医师担任带教老师。

 3.2 教学手段。

 3.2.1 建立完整的学生档案 ......
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