[摘要]目的：探究乙型肝炎肝硬化患者应用健康教育联合中医情志护理的效果。方法：选取2017.4月-2018.4月在本院接受治疗的90例乙型肝炎肝硬化患者为本次的实验对象，采用随机分组的方式将其分为对照组、实验组，每组患者45例，对照组采用常规的护理方式进行干预，实验组采用健康教育联合中医情志护理进行干预，对比两组患者的护理后生活质量评分及患者的护理满意度情况。结果：实验组患者护理后的生活质量评分明显高于对照组患者，并且实验组患者的护理满意度情况明显优于对照组患者，差异具有统计学意义(P
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