【摘要】目的：探讨阴道炎护理环节健康教育的临床应用。方法：将本院2017年1月～2018年1月收治的60例阴道炎患者进行临床回顾性分析，按整群随机化将其分成两组，每组30例，对照组行常规治疗方法但不予以健康教育，实验组行常规方法，但予以健康教育护理干预。比较两组患者临床疗效。结果：实验组的治疗总有效率显著优于对照组，差异有统计学意义(P
 百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1672-3783D/2018/11/212.htm
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