【摘 要】目的：探究肢体语言沟通在小儿护理中的临床价值。方法：选取我院儿科2017年7月～2018年3月间住院治疗的130例患儿作为主要研究对象，分为对照组和实验组。对照组患儿给予常规护理，实验组患儿在常规护理的基础上，额外采取肢体语言与患儿沟通。结果：实验组患儿依从性好的比例(97.3%)明显高于对照组(84.0%)，差异显著(P 第 1 2 页 下一页
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