【摘 要】目的：探讨健康教育护理在老年急性阑尾炎患者中的实践研究。方法：此次入选的研究对象为我院收治的70例老年急性阑尾炎患者，患者就诊时间自2015年4月-2018年4月。按照患者的住院单双号不同将其分为对照组与观察组各35例。对照组给予常规护理干预，观察组在此基础上加强健康教育护理。观察护理干预后两组的住院时间、健康知识掌握评分和并发症发生情况。结果：健康教育护理干预后观察组患者的住院时间与对照组相比明显较短，健康知识掌握评分明显较高，其并发症生率明显降低，差异有统计学意义(P
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