【摘 要】目的：研究目标管理教学法在实习生临床带教中的应用效果。方法：以2015年9月至2018年9月我院妇科的94例实习生为例，将其分为对照组和观察组，对照组47例实习生采取常规带教方法，观察组47例实习生采取目标管理教学法带教。结果：观察组实习生理论知识以及操作技能考核分数均高于对照组。结论：对实习生采用目标管理教学法进行临床带教，能够提升带教水平，提升实习生的综合能力和素养，提升其日后工作能力，为患者的治疗效果提供保障。

 【关键词】目标管理教学法;实习生;临床带教

 【中图分类号】R-4 【文献标识码】A？ 【文章编号】1672-3783(2019)05-0259-02

 目标管理教学法是一种新型教学方法，不仅在常规教学中得到广泛使用，在实习生临床带教中也取得较好的教学效果，有利于参与者按照目标进行自我控制，实现临床教学目标，并且能够提升临床教学的规范性和科学性。妇科是临床上比较特殊的科室 ......
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