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【摘要】 目的 了解郑州市不同代养人对6-12月龄婴儿的喂养状况。方法 随机抽取大石桥社区100名6-12月龄婴儿的代养人进行问卷调查。结果 不同代养人对婴儿喂养行为之间的比较，差异无统计学意义(P>0.05)。结论 不同的代养人对婴儿喂养均存在误区，儿童保健医生要加强科学喂养的宣教，提高科学喂养率。
【关键词】 婴幼儿；喂养行为
文章编号：1004-7484(2012)-02-0196-01
营养与喂养是影响孩子健康的重要环节，良好的营养状态可帮助儿童预防急慢性疾病，促进儿童神经心理健康发育[1]。儿童喂养与营养状况密不可分，不合理的喂养是导致不良营养结局的主要原因。从6个月婴幼儿添加辅食开始，这期间喂养行为影响到整个婴幼儿的喂养。为了解不同代养人在喂养环境、营养知识、喂养实践等方面的需求和存在的问题，探索对婴幼儿代养人进行营养与喂养相关知识普及的有效方法，提高我市儿童营养和健康水平。我们对河南省郑州市大石桥社区的100名6-12个月龄婴儿代养人进行随机问卷调查，现将结果报告如下。
1 对象与方法
1.1 调查对象 2012年6月——2010年8月随机抽取河南省郑州市大石桥社区的100名6-12月龄婴儿代养人进行随机问卷调查 ......
http://www.100md.com/html/paper/1004-7484C/2012/02/230.htm
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