第1页参见附件。
【摘 要】目的:探讨精神分裂症患者父母教养方式的特点。方法:采用父母教养方式评价量表(中文版,EMBU)对82例精神分裂症患者和82例正常人进行测试。结果:研究组与对照组在性别构成、年龄、父亲文化程度和职业上无统计学意义的差异,母亲文化程度和职业上有统计学意义的差异,,精神分裂症组的父亲情感温暖理解因子低于对照组(P
http://www.100md.com/html/paper/1004-7484D/2012/05/121.htm
您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件。

第1页