【摘 要】目的：探究分析孕产期母婴健康教育对其产褥期保健护理能力的影响效果。方法：选取我院于2016年5月—2017年5月收治的120例孕妇作为研究对象，采用随机数字法分为对照组与观察组，每组60例孕妇，对照组采用常规孕期保健护理措施，观察组采用健康教育孕期保健护理措施，比较两组孕妇的分娩方式与新生儿出生质量。结果：对照组孕妇自然分娩情况以及新生儿出生质量均不如观察组，P
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